Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری آریا - رئیس امور آموزش سازمان برنامه و بودجه کشور و نماینده شورای عالی انقلاب فرهنگی در هیات نظارت بر تشکل‌های اسلامی گفت: هیئت نظارت بر تشکل‌های اسلامی دانشگاهیان قلب مسائل سیاسی دانشگاه‌ها است.
به گزارش خبرگزاری آریا، غلامرضا خواجه سروی در دومین اجلاس نمایندگان وزارت علوم در هیأت‌های نظارت بر تشکل‌های اسلامی دانشگاه‌های سراسر کشور که امروز (دوشنبه) در سالن شهدای جهاد علمی این وزارت برگزار شد، اظهار داشت: بر اساس اسناد بالادستی هدف دانشگاه کار سیاسی حرفه‌ای نیست؛ بلکه آموزش است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


وی با بیان اینکه دانشگاه‌ها نباید به باشگاه احزاب سیاسی تبدیل شوند، تصریح کرد: هیئت‌های نظارت بر تشکل‌های اسلامی دانشگاهیان باید جریان سیاست در دانشگاه را هدایت کنند و نقش ستاد هدایت را داشته باشند.
خواجه سروی خاطر نشان کرد: هیئت‌های نظارت باید با پیش‌بینی و تحلیل، زمینه‌های ایجاد اختلال در نظام آموزش عالی را رصد کنند.
وی با تأکید بر اینکه هیئت سه نفره نظارت بر تشکل‌های اسلامی دانشگاهیان قلب مسائل سیاسی دانشگاه‌ها است، افزود: دانشگاهیان باید مبلغ مشارکت سیاسی و افزایش دهنده مشارکت سیاسی در جامعه شوند.
نماینده شورای عالی انقلاب فرهنگی در هیات نظارت بر تشکل‌های اسلامی، مشارکت سیاسی را امری بسیار مهم دانست و بیان کرد: این مشارکت اگرچه هم دارای کیفیت و هم کمیت است ولی آنچه در دنیا مطرح و روی آن توجه است کمیت آن می‌باشد.
وی به کنش‌گری مناسب گروه‌های مرجع در جامعه اشاره کرد و افزود: نگاه جامعه تاکنون به مدرسه، دانشگاه و جمع فرهیخته و درس خوانده نگاهی همواره مثبت است. خوشبختانه هنوز نیز به عنوان یک گروه مرجع مدنظر هستند و ما باید از این نگاه استفاده کرده چرا که این جمع فرهیخته در اختیار ماست.
رئیس امور آموزش سازمان برنامه و بودجه کشور افزود: نگاه نظام جمهوری اسلامی ایران آن است که مشکل دانشگاه‌ها باید توسط خود دانشگاه‌ها حل شود. یعنی این جمع، جمعی فرهیخته و دارای بلوغ است که می‌تواند این تشکیلات را اداره کند.
خواجه‌سروی در بخش دیگری از سخنان خود پیشنهاد تدوین تقویم فعالیت سیاسی در دانشگاه‌ها را ارائه و بر همراهی با تشکل‌های اسلامی تأکید کرد.
وی همچنین هم‌افزایی را بسیار مهم تلقی کرد و افزود: اعتقاد دارم در دانشگاه، مسئول نهاد مقام معظم رهبری، ریاست دانشگاه و نماینده وزیر علوم، تحقیقات و فناوری می‌توانند با هم قدرت هم‌افزایی را تشکیل دهند و مشکلات را حل کنند.

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: نظارت بر تشکل های اسلامی دانشگاه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۴۷۵۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حوزه ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در قزوین احیا شد

رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) گفت: حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا شده و گزارش‌های هیئت‌های ارزیاب به وزارت علوم حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در این استان است.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، سیدعلی قاسم‌زاده شامگاه جمعه -هفتم فروردین- در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری با حضور مدیر نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.

وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳ هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹ مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰ نفر عضو هیئت‌علمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.

رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالش‌برانگیز و طاقت‌فرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً ً در همه استان‌ها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیئت ارزیابی‌کننده می‌گیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالت‌ ها و مقاومت‌های بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.

قاسم‌زاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومت‌های خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهی‌اوقات باعث می‌شود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضی وقت‌ها مجبور می‌شویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.

وی ادامه داد: به این شکل وادار می‌شویم که از توقعات‌مان بکاهیم تا بتوانیم کم‌کم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیم‌گیری‌ها در این حوزه وجود دارد.

نماینده عالی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسه‌هایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرام‌ترین شکل افتاد.

قاسم‌زاده ابراز امیدواری کرد با حمایت‌ها و کمک‌های وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.

وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایه‌های جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقل‌های این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.

رئیس دانشگاه بین‌المللی امام‌خمینی (ره) ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین احیا و فعال شده و گزارش‌های هیئت‌های ارزیاب به وزارت علوم می‌رسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت در استان قزوین است.

قاسم‌زاده در پایان صحبت‌های خود یادآور شد: امیدواریم روز به روز امکانات بیشتری در این حوزه مهیا شود، چرا که نظارت چشم آموزش عالی کشور است و اگر این بخش تضعیف شود، آموزش عالی نمی‌تواند به اهداف متعالی خود برسد.

کد خبر 748172

دیگر خبرها

  • تألیف کتاب«روش تحقیق در مدیریت» توسط عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد
  • شناسایی مسائل خانواده در قالب هسته‌های فکری/ شورای رابطین امور بانوان و خانواده چه رسالتی دارد؟
  • چالش‌ تشکل‌ها عدم اطمینان مسئولان به قشر جوان است
  • جریان دانشجویی بستر خوبی برای پای کار آمدن قشر خاکستری در فعالیت‌های فرهنگی است
  • مهم‌ترین چالش‌ و مشکلات تشکل‌ها عدم اطمینان مسئولان به قشر جوان است
  • افول تشکل‌های دانشجویی، بدنه اجرایی کشور را تضعیف می‌کند
  • وجدان بیدار دانشجویان دنیا را در دفاع از مظلوم می‌ستایم
  • برگزاری مجدد کنکور در منطقه سیل زده
  • حوزه ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در قزوین احیا شد
  • هدف از اعلام انقلاب فرهنگی اسلامی‌سازی دانشگاه‌ها بود